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Fobi-KTP: "Hochsensible Kinder"-Zartbesaitet oder Rebellen der Neuen Zeit?
Immer mehr Kinder und Jugendliche zeigen hochsensible Züge und Bedürfnisse, tragen ein anderes, sensibleres Wertebewusstsein in sich und hadern mit veralteten, starren und autoritären Bildungsstrukturen. Doch was wäre, wenn diese Kinder mit ihrer Veranlagung ein Geschenk für diese sich immer schneller drehende Welt wären und es vielmehr darum ginge, die Rahmen- und Lebensbedingungen flexibler zu gestalten, statt noch mehr Strukturen, Angebote und Abläufe entstehen zu lassen? Nach einem kurzen Einstieg in das Persönlichkeitsmerkmal der „Hochsensibilität“, wird es in dieser Fortbildung darum gehen, die unterschiedlichen Potentiale zu erkennen, zu verstehen und mithilfe von kleinen, aber gezielten Schritten im pädagogischen Alltag diese Kinder aktiv zu begleiten und zu stärken.
Tag 1: Einstieg in das Persönlichkeitsmerkmal „Hochsensibilität“ Differenzierung der unterschiedlichen Potenziale Tag 2: Erkennen der verschiedenen Potenziale Die kunterbunte Welt des Erlebens verstehen Stressmanagement für hochsensible Kinder Entwicklung von Selbstfürsorgekompetenz
